“Ai đã ăn chiếc lá này?” – câu hỏi của một bạn nhỏ mở đầu cho buổi khám phá ngoài trời của lớp Chồi. Thay vì đưa ra câu trả lời ngay, cô mời các con nhìn kỹ, sờ nhẹ và tìm thêm những chiếc lá có dấu vết tương tự.
Học bằng cách đặt câu hỏi
Các con đưa ra nhiều dự đoán: sâu, ốc sên, chim nhỏ hoặc “gió cắn”. Cô ghi lại từng ý kiến, sau đó cả nhóm tìm kiếm ở mặt dưới lá và vùng đất gần gốc cây. Một chú sâu xanh nhỏ đã trở thành nhân vật chính của buổi sáng.
Những năng lực được nuôi dưỡng
- Quan sát: chú ý màu sắc, hình dạng và vị trí dấu vết.
- Ngôn ngữ: diễn đạt dự đoán, lắng nghe và bổ sung ý kiến của bạn.
- Tư duy khoa học: so sánh, tìm bằng chứng và điều chỉnh suy nghĩ.
- Trách nhiệm: đặt chú sâu trở lại đúng nơi và tưới cây sau hoạt động.
Thiên nhiên không chỉ là bối cảnh vui chơi. Đó là một lớp học luôn thay đổi và đầy câu hỏi thật.
Cuối buổi, mỗi nhóm vẽ lại điều mình quan sát. Có bức tranh rất giống chiếc lá, có bức chỉ là những đường màu xanh. Tất cả đều được trân trọng vì thể hiện cách riêng mà trẻ ghi nhớ trải nghiệm.
