Đưa đón trẻ mầm non an toàn: 3 bước kiểm tra không nên bỏ sót
Đưa đón trẻ mầm non cần được kiểm tra xuyên suốt từ lúc trẻ lên xe, bàn giao tại trường đến khi kết thúc chuyến. Ba bước rõ ràng giúp hạn chế khoảng trống trong quá trình giao nhận trẻ.
Góc nhìn giáo dục & đời sống
Tin tức Top Mầm Non
Thông tin hữu ích dành cho nhà trường, giáo viên, phụ huynh và những người đồng hành cùng trẻ.
Tin nổi bật và nội dung được tài trợ
Càng nhắc, con càng nói lại: Ba mẹ nên làm gì khi trẻ học từ không hay ở lớp?
Con càng bị nhắc lại càng thích nói từ không hay? Ba mẹ nên bình tĩnh, đặt giới hạn rõ và hướng dẫn cách nói phù hợp thay vì phản ứng quá mạnh.
Trẻ ít nói trong lớp mầm non: Quan sát trước khi thúc trẻ trả lời
Trẻ ít nói không có nghĩa là trẻ không muốn giao tiếp. Quan sát cách trẻ tham gia, phản hồi và tương tác sẽ giúp giáo viên hiểu trẻ hơn trước khi thúc trẻ trả lời.
Khi con mắc lỗi: cha mẹ nên giúp con sửa việc hay chỉ cần nói lời xin lỗi?
Một lời xin lỗi có thể cần thiết, nhưng trẻ còn cần hiểu điều gì đã xảy ra, ai bị ảnh hưởng và mình có thể sửa phần nào. Từ những lỗi nhỏ hằng ngày, cha mẹ có thể giúp con học trách nhiệm mà không biến mọi sai sót thành một lần phạt.
Khi phụ huynh hỏi “Hôm nay con có ngoan không?”: giáo viên nên trả lời thế nào để thông tin có ích hơn?
“Hôm nay con có ngoan không?” là câu hỏi rất quen thuộc khi phụ huynh đón con trẻ khi tan học. Thay vì chỉ trả lời có hoặc không, giáo viên có thể chuyển cuộc trao đổi sang những thông tin cụ thể hơn về trải nghiệm, tiến bộ và điều trẻ đang cần.
Dạy trẻ nhớ tên người thân và thông tin cần thiết khi đi xa: Kỹ năng nhỏ, an toàn lớn
Hướng dẫn cha mẹ và giáo viên dạy trẻ nhớ tên người thân, thông tin cần thiết và cách tìm người lớn hỗ trợ khi chẳng may bị lạc.
Ngày đầu năm học ở trường mầm non: 7 việc giúp giáo viên và trẻ nhanh chóng ổn định
Ngày đầu năm học luôn có nhiều cảm xúc với trẻ, phụ huynh và giáo viên. Một kế hoạch chuẩn bị phù hợp giúp lớp học nhanh ổn định, trẻ cảm thấy an toàn và giáo viên chủ động hơn trong việc chăm sóc, tổ chức hoạt động.
Xây dựng văn hóa phản hồi tích cực trong trường mầm non: Góp ý để cùng tiến bộ
Trong môi trường mầm non, phản hồi không chỉ là nhận xét đúng sai mà còn là cách nhà trường đồng hành cùng giáo viên phát triển chuyên môn, cải thiện phối hợp và xây dựng đội ngũ gắn kết.
Cập nhật mỗi ngày
Tin mới nhất
Đăng ảnh trẻ lên mạng: Giữ niềm vui mà không bỏ quên quyền riêng tư của con
Từ nhóm lớp đến nhóm họ hàng, một bức ảnh có thể được chuyển đi rất nhanh. Cùng cân nhắc cách chia sẻ để niềm vui của người lớn không làm mất phần riêng tư của trẻ.
Đọc tiếp
Phía sau câu “cô chỉ trông trẻ”: những giá trị cần được nhìn nhận của nghề mầm non
Từ giờ đón trẻ đến bữa ăn, giấc ngủ, nhiều lựa chọn chuyên môn của cô diễn ra rất lặng lẽ. Cùng nhìn nhận nghề mầm non đầy đủ hơn và tri ân bằng những việc thật.
Đọc tiếp
Mỗi đứa trẻ một nhịp lớn lên: xây một cộng đồng không để ai thấy mình “không giống ai”
Khác giọng nói, nếp nhà hay cách tham gia hoạt động, mỗi trẻ vẫn cần một chỗ trong lớp. Góc nhìn để gia đình và nhà trường tôn trọng khác biệt mà không bỏ qua nhu cầu hỗ trợ.
Đọc tiếp
Sống xanh từ việc nhỏ: đừng giao cả Trái Đất lên vai một đứa trẻ
Từ cuốn truyện dùng tiếp đến vòi nước được sửa, nếp sống xanh có thể bắt đầu ngay trong gia đình và lớp học. Gợi ý những việc vừa sức, an toàn, không chạy theo phong trào.
Đọc tiếp
Khi ông bà bước vào lớp học: Giữ những câu chuyện quê nhà cho tuổi thơ
Chiếc rổ tre, câu đố, trò chơi dân gian hay một chuyện Tết có thể nối ông bà với lớp học. Gợi ý để nhà trường tổ chức những cuộc gặp nhỏ, tự nguyện và phù hợp với trẻ.
Đọc tiếp
Khi phụ huynh bức xúc: Cách nhà trường lắng nghe mà không né tránh trách nhiệm
Từ tin nhắn trong nhóm lớp đến cuộc gặp với ban giám hiệu, một phản ánh cần được xử lý rõ trách nhiệm. Gợi ý để nhà trường bảo vệ trẻ, lắng nghe phụ huynh và công bằng với cô giáo.
Đọc tiếp
Lớp học vừa tầm trẻ: Sắp xếp lại trước khi mua thêm đồ dùng
Trong một phòng vừa chơi, ăn rồi ngủ, sắp xếp phù hợp có thể hữu ích hơn mua thêm đồ. Cùng nhìn lại góc chơi, ký hiệu cá nhân và lối đi bằng những việc trẻ làm mỗi ngày.
Đọc tiếp
Giảm việc giấy tờ cho giáo viên: Bắt đầu từ một việc nhập lại mỗi ngày
Sổ lớp, nhóm tin nhắn, bảng báo ăn và phần mềm có thể đang yêu cầu cùng một thông tin. Gợi ý để nhà trường giảm việc chép lại mà vẫn giữ trách nhiệm và dữ liệu cần thiết.
Đọc tiếp
Khi con nói “không”: giữ giới hạn mà vẫn giữ được sự gần gũi
Dạy con lễ phép không có nghĩa bắt con luôn im lặng và vâng lời. Gợi ý để bố mẹ, ông bà thống nhất giới hạn, hướng dẫn cách bày tỏ và giữ sự gần gũi trong gia đình.
Đọc tiếp
Hồ sơ trường mầm non: Viết sao để phụ huynh hiểu, thay vì chỉ thấy lời quảng cáo?
Từ giờ đón/trả trẻ, bữa ăn bán trú đến cách cô chăm trẻ, hồ sơ trường nên trả lời điều gia đình Việt thật sự cần biết. Viết rõ việc đang làm để phụ huynh có cơ sở tin.
Đọc tiếp